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26 nov DECLICS : une semaine réussie !!

Montpellier, Paris, Lyon, Chennevières-sur-Marne ou encore Montrouge. Quel est le point commun entre ces villes au cours de semaine du 21 au 25 novembre ? Elles ont toutes participé au programme DECLICS, où des lycées ont ouverts leur porte à des chercheurs en biologie !

L’action a été portée par 6 lauréats FSER :

Reini Dernandez de Luco, lauréate FSER 2016 à Montpellier au lycée Jean Monnet.

Patrick Mehlen, lauréat FSER 2002 à Lyon au lycée du Parc.

Pablo navarro, lauréat FSER 2016 à Paris au lycée Paul Bert.

Manuel Théry, lauréat FSER 2015 à Paris au lycée Lamartine.

Mario Pende, lauréat FSER 2007 à Chennevières-sur-Marne au lycée Champlain.

Jean-René Huynh, lauréat FSER 2009 à Paris au lycée Jacques Decour

Des événements DECLICS ont également eu lieu au Pôle Innovant Lycéen à Paris et au lycée de Montrouge.

Un projet pilote qui a déplacé un total de 50 chercheurs pour rencontrer environ 350 lycéens sur 8 demi-journées. Soit un ratio d’1 chercheur pour 6 lycéens. Car DECLICS c’est l’utilisation du speed-meeting, un dispositif basé sur le concept du speed-dating ou les lycéens sont répartis par petits groupes à des tables, pour qu’un chercheur différent viennent discuter avec un nouveau groupe toutes les 12 minutes. Ce système permet aux lycéens de poser leurs questions par petits effectifs à plusieurs chercheurs différents (chercheurs, ingénieurs, techniciens etc…) et présente de nombreux avantages : peu de temps de présence des chercheurs, rien à préparer pour ces derniers, des interactions quasi-personnalisées, des lycéens qui découvrent un large éventail des métiers de la recherche, et surtout une organisation simple du côté des lycées ! Car c’est le premier mot d’ordre de ce programme pilote. Tester un protocole de mise en place simple, pour que l’année prochaine DECLICS se déploie dans un nombre important de lycées en France. Expérimentation puis éssaimage.

A l’heure actuelle les lycéens remplissent des questionnaires d’évaluation de l’action. Un questionnaire avant, un questionnaire après, c’est le deuxième mot d’ordre de DECLICS. Evaluer l’action ! Augmente-t-on l’attrait des lycéens pour les sciences ? Connaissent-ils mieux la recherche fondamentale ? Nos actions précédentes menées à plus petites échelles montrent que c’est le cas, alors rendez-vous bientôt pour les résultats de DECLICS ! Mais il n’y a pas que les lycéens ! Les chercheurs aussi sont la cible du programme. Leur permettre de prendre goût à la médiation peut-être, leur proposer un système qui leur permets de s’investir simplement et en peu de temps on l’espère !

Donc résumons DECLICS : une conférence par un chef d’équipe, suivie par un speed-meeting entre les lycéens et les différents membres d’équipes de recherche… Puis un échange entre chercheurs et enseignants de secondaire. Car c’est le mot d’ordre 3 de DECLICS : créer du lien secondaire-université. Et c’est un pari réussi, puisque plusieurs projets vont voir le jour entre les lycées et les chefs d’équipes qui y sont intervenus !!! On vous en dira plus dès que les projets seront sur pieds !!!

 

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